直到1980 年时，林子洪医师前往美国继续深造及开业， 也学了梁明旦老师的宇宙人体电能学，并得到梁明旦老师的指示，应该把此法宏扬。回到台湾后，就教了魏老师和林老师。

而后，每每回到台湾时，便与林子珍老师和魏裕峰老师研究切磋有关宇宙能量的功法。因家里本来就经常有病人上门求医，所以魏老师和林老师就用体验出来的宇宙能量来医治病患，而且都有很好的效果。当时来求诊的患者就越来越多，无形中也影响到在当时在油厂当经理的魏老师，以及负责家里饮料批发事业的林子珍老师的作息。

那时就有病患提议要求魏老师和林老师是否可以把他们体验的功法教导他们，如果他们学会了，就可以不必再来打扰魏老师和林老师了。 就这样两位老师教了一些人，而没想到这些学员也做得很好，还到处去帮助别人，成效也都非常好。而那些接受帮助的病人也要求两位老师教他们，从此一班接一班的课程就诞生了。

在那时候， 两位老师教课也从来不收报名费，学费，手续费，课本费，场地费等。只是后来来上课的人越来越多，我们不得不租借大礼堂，印刷更多的课本，支付外地来支援的讲师、开穴师们的食、宿、交通费等。所有一切行政上的开支均由会场设置的随缘箱收入来支付。

而在马来西亚的课程，如果收入不足够的活动，均由马来西亚长生学总会承担，各主办单位及义工皆不必负责。活动时参与的讲师、开穴师、义工均纯属义务性质，绝无任何报酬或金钱回馈。

在最初，两位老师开始教授宇宙能量治病这套方法是由林子洪医师博士所教导的，所以也就延用了林子洪医师所讲的“人电学”的名称。

直到约在1994年， 一个因缘据聚足的日子里， 有热心人士的安排下，梁明旦老师与魏裕峰老师及林子珍老师，在台湾台南市的台南大饭店见面。 当时讨论未来彼此之间是否可以归并或合作相关事宜。 但因在某些的观念、做法、体会、练功、调整、征收学费等。。。两个团体有不同的见解和认同，所以未能配合达到共识，而就彼此祝福对方未来有光明的路。

从那天以后， 林子珍老师和魏裕峰老师所教的功法，就不再用人电学的名称， 而改用由魏老师和林子珍老师所取名的“长生学”称谓，以示区别。

这就是长生学的由来。

魏老师也特此声明， 魏裕峰老师和林子珍老师从来没有在梁明旦老师的团体内担任过讲师或任何职位。

始祖爷“达夕诺、那诺达”哲学博士 ?

为什么在长生学里没有谈到斯里兰卡，哲学博士“达夕诺，那诺达”的这个人电学梁明旦先生所称呼的始祖？

这个原因乃始于魏裕峰老师和林子珍老师在推广长生学之时，在热心人士--谢国泰老师引荐之下，认识了苟亚博教授。这位苟亚博教授乃是当时斯里兰卡所谓的“联合国创立世界卫生组织医科交流大学”的副校长，也是当时协助梁明旦先生取得博士学位之人。在当时和苟副校长见面时，他就说出他曾经在斯里兰卡各个单位里也查不到有“达夕诺、那诺达”这个人。

至于为何他会去调查这个人？根据他解释，是受了当时主导台湾宇宙人体电能学（简称人电学）的团体“财团法人宇宙人体电能学文教基金会”的请托去查的。而调查结果是查无此人！所以长生学从此也再不提“达夕诺、那诺达”这位哲学博士。

**附注：在当时主导台湾人电学的基金会，因某些因素也改名为“天字文教基金会”，从此也没再教授人电学。

为何老师教长生学不收学费?

因为早在三十多年前帮人治病时，看到许多病人因生病要找医生买药，而变得生活压力及负担更重，哪还有多余的钱去支付学费。

两位老师坚持不收费是希望贫穷的人，或者经济压力比较重的病人，都有机会学到“长生学”。希望他们学了以后就能够帮助自己，提升自己健康，就能改善生活品质，让他们的家庭，社会更美满。

另一个更重要的原因就是宇宙的能量就是一种爱、一种慈悲。人若是能具有慈悲心，爱心，就会无我无私的奉献， 就与任何人、团体、众生万物没有界限，相等于上天对我们的爱是同样频率，如此才能够接纳及导引更好，上天赐给我们的宇宙能量。因此，老师也要求学员学会了以后， 帮助病患也不可以跟人收钱或红包。

魏老师特别补充接受宇宙的能量，最主要是在“心”。如果心变质了，引导的能量也会变质，就好像虑水器的虑心一样，如果虑心是干净的，过滤出来的水就会是干净； 同理的， 如果虑心是肮脏的，再干净的水经过也会变肮脏的水。

由于社会上或网路上有许多人不明白长生学的由来与背景，  难免以讹传讹，甚至故意造谣破坏“长生学”的团体。所以魏裕峰老师认为有必要将长生学一路艰辛走过来的遭遇说出，以匡正视听，以免让错误信息，污染人心。

以上种种澄清真相， 魏裕峰老师也特别声明，绝对负责言论上的法律责任，也对得起历史和良心。

长生学的成长及未来的发展

长生学到马来西亚开课也已有9年了， 为了能够更落实在马来西亚生根发展， 马来西亚总会也一直积极培训出好的人才，成为推展长生学的动力。因为要成为一位开穴师或讲师要真正的不求名、不求利、肯牺牲、肯奉献以外， 还要对长生学有真正的认识，调整治病的经验，也要有时间去支援外地开课的工作，尊师重道等。目前在马来西亚已经培育六位开穴师，并持续在培训一些优秀的人才中。

在未来，长生学在马来西亚除了能够普及各州，各城市的推展外， 也希望能够到更多比较乡下和郊外，医疗设备和知识比较缺乏的地方，顾及更多比较落后的乡村地方。